LES PAYS FRANCOPHONE EN AFRIQUE
Togo Lome mali […]
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Des verbes du premier partie. Parler Preferer Danser Proteger Balayer Discuter Aimer Travailler Jouer Melenger Donner Demander Regarder Chanter Baiser Manger Acheter Partager Porter Arreter Commencer Adorer Detester Gouter Facer Manquér penser nager oublier planter pratiquer rester passer quitter repeater tuer gagner remercier saluer presenter soigner Traverser Trouver Utiliser Voler Voyager Verifer Retourner Rentrer Montrer
Conjugaison du verbe “ER” Read More »
Une letter Ecrives une letter de remer-ciemet a votre pere Abuja,le io Aout 2005 Cher Papa, Comment allez-vous? Comment va ma mere et les autres membres la famille? J’espere que tout marche biein Merci papa! Que le bon dieu vous benisse! Quant a moi, je suis en bonne santé. Salue maman, mes frères et
UNE REDUCTION AU PASSÉ Read More »
Que accent aigu [ ] Examples Bébé Étudiant école Éleve Élever Partagé Étudier Écrivez Accent grave [ ] mèrè frère père voilά Accent circonflexe [ ] age fenetre hotel hopital etre nitre notre pecheur Accent La cedilla (s) Leςon Garςon Le tréme [ . .] Mais noel Les signes
L’oral importance des accents francais tells Read More »
Anticiper les evenements Futur etre capable d’imaginer ce qui se passer. Mon projet d’avenir Moi, j’aimerais quitter l’ecole. Je voudrais exercer le meti er de couturiere. Mais mes parents preferent le metier de pharmacien mononcle m’aidera a parler a mes parents. A partir de la rentree prochaine, je vais minscrire a l’ecole de couturiere. Apres
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Nous: il nous ecrit He writes us Il nous appelle main tenant Vous: vous nous partagez souvent You share us often Elle vous voit She sees us Les: Elle les voit She sees them Il les voit He sees them Je les salue I greet them. L’OBJET INDIRECT In indirect objects, there
L’OBJET DIRECT PLURIEL Read More »
Vocabulaires Structures Expressions Permeltent de situer le locuteur par rapport aux faits/evenements, les verbs dans divers temps. L’imparafait Passe compose La date La duree Le frequence Voix passive Voix active Demande aux eleves de matter aux temps necessaries des phrases en utilisant les verbs. Ecrivent en tableau: Faire de la gymnastique Ecrire Ecouter Lire
Situer quelque chose/quell qu’un dans le temps Read More »
Qu’est-ce que c’est le transport ? Le transport est un mouvement des gens ou des choess d’une place a l’autre. LES TYPES DE TRASPORT Par l’air Par terre Par l’eau Les moyens de transport A pied – by foot La voiture – car Le metro – metro Le moto – motobike La ferry – ferry boat
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Recapitulation Les jours de la semaine. Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimance Les mois de l’annee Janvier Frevier Mars Avril Mai Juin Jullet Aout Septembre Octobre Novembre Decembre Lundi est le premier jour de la semaine Mardi est le deuxieme jour de la semaine Mercredi est le troisieme jour de la semaine
Parler Chanter J’ai parle J’ai chante Tu as parle Tu as chante Il a parle Il a chante Elle a parle Elle a chante Nous avons parle Nous avons chante Vous avez parle Vous avez chante Ils ont parle
Conjugaison an passé compose Read More »
Savoir parler les different moyens de transport Qu’est-ce que c’est le transport? Le transport est le movement des gons et des choses d’un place a l’autre LES TYPES DE TRANSPORT Par l’air Par terre Par l’eau Les moyens de transport Le bus La voiture L’auto moto L’avion Le bateau Le car Le moto ve’lo
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Je suis riche: C’est – a – dire que j’ai beaucoup d’ argent Oby fait la cuisine: C’est – a – dire qu’elle prepare le repas Je suis fatigue: C’est – a- dire que je veux me reposer. Mon pere est en bon santé C’est – a – dire qu’il n’est pas malade J’ai soif
Les vocabularies/ structure et la langue Read More »
Il ya deux verbe auxillaire en francais Qui sont: Le verbe etre To be Le verbe avoir To have Qu’est-ce que c’est le verbe? Le verbe est un mot d’action. La conjugaison du verbe etre. Le Verbe Etre Je suis I am Tu es
Les verbe auxillaire Read More »
Nommez les objets dans chaque image ou photo La classe modern La classe ancienne Le salon modern Le salon modern Quelle époque represente chacune des image ou photo? Dans le premier image je pense que c’est la classe modern Dans le deuxieme mage je pense que c’est la classe ancienne. Les deux chambers c et
This is a situation where the subject is also the object. The person who performs the action is the same person who receives the actions. Singulier Me/m Te/t’ /Se/s’ Pluriel Nous vous se/s’ Les Phrases Me/m’: Je m’appelle Vivian Okoh Je me reveille a cinq heures chaque jour. Te/t’: Tu te laves chaque
LES PRONOMS REFLEXIFS Read More »
Pour decrire les deplacements D’ou viens – tu? Speaking to a friend D’ou est-ce que tu viens? Speaking to an adult D’ou venez –
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LES PAYS FRANCOPHONE Senegal Dakar Togo Lome Niger Niamey Mali Bamako Morocco Rabat Algeria Alger Benin
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Miriam:- Aminat! Tu dors dans la classe a cette heure-ci?
Aminat:- Mon amie! Je suis fatigue mamna est partie au village depuis trios jours et ma soeur ainee vient de commencer son travail a la banque don, je m’occupe de tous les ménages.
AMINAT EST FATIQUEE Read More »
Un Village Mon village s’appelle Abudu, c’est un petit village dans l’etat de kogi, dans le pays du Nigeria. C’est le nord dans la carte du Nigeria. Le chef de mon village est monsieur Abduhi, il estmulsuman il parle anglais tres bien, car il est bien educate. Les gens de mon village sont tres respecteux,
Les expressions idiomatiques Avoir froid – to be cold Avoir faim – to be hungry Avoir soif – to be thirsty Avoir chaud – to be hot Avoir raison – to be right Avoir tort – to be wrong Avoir sommeil – to be sleepy Avoir lieu – to take place Avoir enviede – to
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